Trousse pédagogique - Je prends ma place dans le bioalimentaire

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Auteur : Ministère de l'Agriculture, des Pëcheries et de l'Alimentation
Parution : Novembre 2007
Sommaire : Document audiovisuel sur le bioalimentaire visant à mieux faire connaître aux jeunes les métiers et les professions du secteur ainsi que les éléments de la chaîne alimentaire.
Description:

Clientèle : La trousse s'adresse aux professeurs de géographie du premier cycle du secondaire.


Commander la trousse pédagogique :
lyne.dussault@mapaq.gouv.qc.ca

Objectifs

  • Fournir, sans frais, aux professeurs de géographie du premier cycle du secondaire des documents éveillant l'intérêt des jeunes et traitant du territoire agricole du Québec (comme prévu dans le nouveau programme scolaire).
  • Favoriser une prise de conscience chez les jeunes sur l'importance du secteur bioalimentaire dans nos vies quotidiennes.
  • Faire valoir la diversité et le potentiel des carrières du secteur bioalimentaire (conformément à l'approche orientante adoptée dans tous les programmes à la suite de la réforme scolaire).

Contenu

           

  • Un document audiovisuel de trois blocs thématiques :
    • L'évolution de l'agriculture au Québec, présentant l'histoire de l'agriculture
    • Un territoire à partager, servant à conscientiser les élèves sur divers enjeux du secteur
    • Le bioalimentaire, un secteur d'avenir, visant à mieux faire connaître les métiers et les professions du secteur ainsi que les éléments de la chaîne alimentaire
  • L'évolution de l'agriculture au Québec, présentant l'histoire de l'agriculture
  • Un territoire à partager, servant à conscientiser les élèves sur divers enjeux du secteur
  • Le bioalimentaire, un secteur d'avenir, visant à mieux faire connaître les métiers et les professions du secteur ainsi que les éléments de la chaîne alimentaire
  • Trois cahiers d'activités permettant aux élèves d'acquérir les compétences disciplinaires et les trois corrigés correspondants
  • Un guide de l'enseignant fournissant des renseignements complémentaires sur l'utilisation de la trousse et sur les corrigés
  • Une carte géographique
  • Une affiche

Particularités du document audiovisuel

  • Capsules humoristiques, entrevues, jeux-questionnaires, images d'archives, témoignages, etc.
  • Trois blocs thématiques d'environ 15 minutes chacun et pouvant être traités distinctement.

Collaboration:
Robert Bergevin, conseiller pédagogique
Martine Lévesque, conseillère pédagogique
Louise Thériault, agronome et consultante en communication


Dernière mise à jour : 2011-12-07

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